Page 205 - LUGEMISPESA - Toetava kirjaoskuskeskkonna käsiraamat
P. 205
Ümberjutustamine, rollimängud, dramatiseeringud
Sageli kasutavad õpetajad pärast uue, või ka lastele juba tuttava jutu, ettelugemist loo
ümberjutustamist. See aitab lastel mõista loo struktuuri – algus, teemaarendus ja lõpp – ning
soodustab mälu arengut: millised sündmused üksteisele järgnesid, kes olid tegelased jne. Samuti
aitab see kinnistada uut sõnavara: lastele jäävad sageli meelde mõne tegelase huvitavad laused
või nimed (nt reinuvader, hallivatimees jne). Teistele jutustamine aitab arendada
eneseväljendusoskust: millise tooniga räägib sinu tegelane (ähvardavalt, kavalalt, kurjalt,
sõbralikult jne), milliseid lauseid ning sõnu ta kasutab.
Dramatiseeringud ja rollimängud meeldivad paljudele lastele, need aitavad kaasa ka
kirjaoskuse arengule – näiteks rikastavad sõnavara ja teksti mõistmise oskust.
Rollimängus saab kasutada erinevaid rektvisiite, (käpik)nukke, aga ka tavalisi pehmeid
mänguasu. Foto Pexels, Cottonbro.
