Page 196 - LUGEMISPESA - Toetava kirjaoskuskeskkonna käsiraamat
P. 196
Tuutoriga lugemine (buddy reading), kus vanem või lugemises kogenum laps on paaris algaja
lugejaga. Vanem kuulab noorema lugemist ning abistab teda. Sellega seoses areneb mõlema
lugemisoskus ning noorem lugeja tunneb ennast kindlamana, kui teda on kuulamas keegi
omasugune. Samaealise nõustaja kommentaare on lapsel tihti lihtsam mõista ja järgida kui
õpetaja omi – lapsed kasutavad sarnasemat keelt.
Üks ühele lugemine (one-on-one reading), kus täiskasvanu või vanem laps on koos noorema
lapsega. Õpetaja või vanem laps loeb nooremale ette; nooremal on õigus katkestada, esitada
küsimusi, arutleda kaasa. Areneb vanema lapse lugemisoskus ja noorema oskus teksti mõista
ning seoseid luua.
Toetatud lugemine (supported reading), kus täiskasvanu toetab ja juhendab lapse lugemist.
