Page 194 - LUGEMISPESA - Toetava kirjaoskuskeskkonna käsiraamat
P. 194

Vaikne lugemine (silent reading), kus kogu grupp vaatab või loeb omaette vaikselt raamatut, on
                   raamatuga tegevuses. Vaikne lugemine Beaty ja Pratti järgi eristub meie koolides tuttavast

                   vaiksest lugemisest, mil kogu klass sama teksti loeb, selles osas, et iga laps loeb enda valitud
                   raamatut. Lugemisele võib järgneda refleksiooniaeg, mil õppijad võivad jagada muljeid sõbra

                   või õpetajaga. Eesmärgiks on harjutada iseseisvust ja harjumust raamatut lugeda/vaadata.
                   Sedalaadi lugemist regulaarselt ja järjepidevalt tehes areneb laste lugemisoskus.












































                   Kadrina Keskkooli lapsed on lugemispesas end sisse seadnud, igaüks loeb vaikselt oma raamatut.


                   Paarislugemine (paired reading), kus kaks last aitavad üksteisel lugeda või raamatut vaadata.

                   Paarislugemine on omavaheline kommunikatsioon ja koostöö; lapsed saavad koos kaaslasega

                   oma lugemisoskust harjutada ja arendada.
   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199