Page 246 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata
P. 246

Maģistra darbā “Rakstpratību atbalstoša mācību vide bērnudārza parastajā grupiņā un
                   grupiņā ar lasīšanas ligzdu” aplūkoto bērnudārzu mācību vidē praktiski iztrūka bērnu

                   radītu  tekstu  (izkārtņu,  plakātu,  radošajās  spēlēs  sarakstītā).  Izņēmums  bija  Tartu
                   bērnudārzs “Terake”, kurā aplūkotajā grupiņā “Rõõmuterake” bija izlikti apskatei daudz
                   un dažādi bērnu radīti teksti. Tā kā šādu tekstu eksponēšana Igaunijas bērnudārzu

                   mācību vidē nav ierasta prakse, šajā grāmatā tiek izmantots daudz fotomateriāla no
                   grupiņas “Rõõmuterake”, lai piedāvātu idejas un iedvesmu arī citiem.


                   Intervijās ar pedagogiem noskaidrojās, ka bērni īpaši neraksta brīvajā laikā. Ja raksta,
                   tad vēstules vai kartiņas viens otram. Brīvajā laikā izveidotais tiek ielikts savā skapī vai
                   aiznests mājās. Grupiņas vidē bērnu rakstu darbi netiek izlikti

















































                   Grupiņā “Rõõmuterake” lasīšanas ligzda ir bijusi gadiem un sniegusi lasīšanas prieku daudziem bērniem. 2010. gadā tā
                   saņēma  titulu  “Labākā  lasīšanas  ligzda  2010”.  Fotogrāfijā  ligzdas  aplūkošana  Igaunijas  Lasīšanas  asociācijas
                   konferences ietvaros. Attēlā “Rõõmuterake” audzinātāja Jāna un šīs grāmatas redaktore Maria.
   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251