Page 137 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata

Jaunais lasītājs bauda grāmatas lasīšanu bērnudārza “Karuke” lasīšanas ligzdā.

Pasaulē gadu desmitiem ir diskutēts par to, kā tieši sākas lasīšana un kā visprātīgāk būtu

to iemācīt. Mūsdienās dominē izpratne, ka ir nepieciešams gan atpazīt burtus un zināt
saistību starp burtiem-skaņām, gan nepārtraukti bagātināt vārdu krājumu. Bērniem

rakstpratība attīstās citādāk. Ir tādi, kuri sāk ar burtiem, skaņām un zilbēm, bet ir arī

bērni, kuri sāk ar kāda vārda rakstīšanu un caur to nonāk līdz burtiem un skaņām. Ir pat
iespējams sākt ar veselu tekstu. Piemēram, ja bērns ir iegaumējis kādu grāmatiņu

mazuļiem, tekstā var sākt meklēt vietas, kur ir uzrakstīts “OLA” vai “MAMMA” u.c. To
pašu var darīt ar mīļāko dziesmiņu.