Page 139 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata
P. 139
Jo vairāk un bagātīgāk bērns izprot rakstpratības funkcijas, jo lielāka ir viņa motivācija to
apgūt. Tehniskās prasmes jāaplūko vienoti ar motivāciju lasīt, citādi var gadīties, ka bērns
gan iemācās lasīt, bet iemanto izpratni, ka lasīšana ir kaut kas garlaicīgs, nepatīkams un
sarežģīts. Ja bērnam tiek radīta vide, kurā lasīšana un citas ar rakstpratību saistītās darbības
iet roku rokā ar pozitīvām emocijām un panākumiem, tā pakāpeniski palīdz iegūt arī
lasīšanai nepieciešamās tehniskās prasmes.
Būtiski, ka bērns zina, kādu informāciju var iegūt no dažādiem avotiem. Piemēram, ka avīzē var izlasīt politikas,
ekonomikas un sporta jaunumus, kā arī sludinājumus un paziņojumus. Ilenurmes bērnudārza “Mõmmikud”
grupiņas bērni kopā pēta jaunāko avīzi. Foto: audzinātāja Evelina Sarapū.
