Page 88 - LUGEMISPESA - Toetava kirjaoskuskeskkonna käsiraamat
P. 88
Turvalisus ja kokkulepped
Pesa omaksvõtmist aitab kindlustada kaasav õpikultuur – lapsed ja vanemad tunnevad, et pesa
on nende oma, nad on kaasatud pesa loomisse, sisustamisse ja tegevuste kavandamisse. Lastega
koos on loodud või üle vaadatud lugemispesa reeglid/lepped, need on positiivses sõnastuses.
Lugemispesa reeglid pole „ülalt antud“, ideaalis on need just kokkulepped kõigi osapoolte
vahel, mis regulaarselt ka üle vaadatakse. Just sellised kokkulepped on ka laste jaoks olulised
ja armsad ning nad kannavad ise hoolt, et kogu rühma/klassi liikmed ja ka külalised neid
teaksid ja täidaksid.
Lugemispesa kokkulepetes ei tasuks välja tuua seda, mida pesas teha EI tohi. Näiteks kui
lapsed pakuvad, et „pesas ei tohi kisada ja lõuata“, siis tasub õpetajal küsida: „Kuidas siis
pesas rääkida tuleks?“. Ning kokkulepetesse võibki kirja saada, et „Pesas räägime vaikselt ja
sõbralikult“.
Ülenurme lasteaia lugemispesas tegutsevad lapsed asjalikult ja sõbralikult.
Foto õpetaja Evelin Sarapuu.
