Page 319 - LUGEMISPESA - Toetava kirjaoskuskeskkonna käsiraamat
P. 319

Muretsesime jutupessa  pehmed vaibad  ja igale lapsele padja. Meie  mõnusat olemist jutupesas

               valvab raamatukoi Roosi, kelle kudusin ise vanadest  lõngajääkidest.  Jutupesa on meie rühma

               lastele üks vahva koht, kus saab lugeda, kuulata muinasjutte ja mängida teatrit. Saab meisterdada

               näpunukke ja raamatuid, niisama nokitseda. Tore on ka lihtsalt omaette olla või koos sõpradega

               tegutseda. Eriti  meeldib  lastele olla  ise jutu looja/autor. Õpetajana innustan lapsi looma
               fantaasiajutte ja mängima situatsiooni- ja muinasjutumänge ning neid teistele esitama.





               Koos lastega sorteerisime raamatud ja asetasime need riiulile. Samaaegselt külastasime Õismäe

               Nurmenuku raamatukogu, kus saime  palju teada raamatukoguhoidja elukutsest.  Raamatud
               jutupesas vahetuvad teemade järgi, mis hetkel päevakorras. Huvi raamatute vastu on suur, toome

               pesasse regulaarselt ka uusi raamatuid. Värvirõõmus ja lustakas raamat, kust igaüks leiab mõne

               tarkusetera, saab peagi laste lemmikuks. Siilipere lapsed teavad, et raamatuid tuleb hoida, sest

               sinna on trükitud kõik meie esivanemate tõed ja tarkused. Kui juhtubki, et raamatut on närinud

               ajahammas, siis pöörduvad nad abisaamiseks sõbra või õpetaja poole. Andsime üheskoos lubaduse

               jutupesa alati korras hoida, et ka teistel oleks sinna mõnus tulla.

               Oleme lavastanud mitmeid lõbusaid muinasjutte, mida ka teistele rühmadele näitame. Meil on
               väärtuste laegas, mida kasutame  muinasjuttu rääkides või ette lugedes. Laegas sisaldab

               trükitähtedega kirjutatud erinevates olukordades kasutatavaid viisakussõnu, häid mõtteid. On ju

               muinasjuttudes igas unistuses mingi tõetera,  mingi seos tegelikkusega. Laegas on ka lastele

               iseseisvaks kasutamiseks, et nad oskaksid leida teed enda sees pesitseva hingelinnu juurde. Nii tekib

               ka huvi lugemise vastu. Samuti on laekas uusi/keerukamaid sõnu, mille tähendust tänapäeva
               lapsed ei pruugi teada ja mis tuleb lastele lahti rääkida. Muinasjutte lugedes avanevad nii mõnedki

               saladused: eri rahvaste vaimuelu, nende maailmanägemus, huumorimeel, arusaamad õiglusest,

               unistused ja lootused, samuti saab mõningase ettekujutuse erinevate maade loodusest ja mineviku

               eluolust.“
   314   315   316   317   318   319   320   321   322   323   324