Page 263 - LUGEMISPESA - Toetava kirjaoskuskeskkonna käsiraamat
P. 263
Mida võiks lugemispesa sisaldada?
Vaimne õhkkond lugemiskeskkonnas määrab selle, kas lapsed soovivad lugemistegevustes
heal meelel osaleda ja kas nad kasutavad ka vabal ajal raamatuid. Kindlasti ei sobi
lugemiskeskkonda negatiivsed käsud, reeglid ega lastele igavad tegevused.
Algkooliõpilaste jaoks on tegutsemine lugemispesas õppimist toetav ning arendav.
Õpetajatele aga pakub lugemispesa rohkelt võimalusi tundide lõbusamaks muutmisel. Kuidas
seda kõike saavutada?
Liitusin Lugemispesa projektiga selle loomise aastal. Kui räägiti, mida üks pesa endast
kujutama peaks, avastasin, et see kõik oli mul ju tegelikult olemas. Loodan, et sellist
avastamisrõõmu kogevad nii mõnedki selle raamatu käeshoidjad.
Esimene samm – raamatud. Nende saamiseks on mitmeid võimalusi. Kõigepealt tõin
koolimajja oma isiklikud lasteraamatud. Kuna need nagunii enamasti vaid tööalaselt kasutust
leiavad, siis on need klassiruumis kenasti käepärast. Järgmiseks pöördusin lastevanemate
poole ja palusin neil üle vaadata kodused raamaturiiulid. Ehk on mõnda raamatut seal mitu
eksemplari ning nad on nõus teise klassile kinkima. Järgmine variant oli raamatute ajutine
kinkimine – raamat viibis klassiruumis sama kaua kui laps ise. Ehk siis lapse klassist lahkudes
võttis ta tagasi ka raamatud, mis meil kolm aastat kenasti ühislugemiseks saadaval olid. Tõsi,
enamik raamatuid jäetigi algklassist välja kasvades klassi raamaturiiulile. Sageli lausuti
juurde soov, et need raamatud rõõmustaksid ka järgmisi samas ruumis õppijaid. Väga paljud
raamatud on riiulile jõudnud mitmete viktoriinide ja võistluste auhindadena. On ju igati
loogiline, et võistkonnale kingitud raamat ühiskasutusse jääb. Raamatute muretsemiseks on
hea kasutada ka jõuluvana abi. Kui kinkida kõigile lastele raamatud, on hiljem tore nendega
ühislugemist läbi viia.
Teine samm – riiulid. Arvan, et riiulite hankimine on isegi keerulisem, kui raamatute
muretsemine. Taas julgustan lastevanemate poole pöörduma. Sain oma esimese riiuli ühe
õpilase vanematelt, kes oma elutoas remonti tegid ning seejuures ka mööblit uuendasid. Abi
olen saanud ka kooli juhtkonnalt, sugulastelt. Ühe riiuli sain isegi auhinnaks.