Page 268 - LUGEMISPESA - Toetava kirjaoskuskeskkonna käsiraamat
P. 268
Mida teha klassi lugemispesas?
Selles raamatus on lugemispesa tegevused liigitatud sellisteks, mis sobivad ennemini
eelkooliealistele ja sellisteks, mis sobivad pigem I kooliastmesse. Kuna laste arengutase on
erinev ning nii mõnigi laps võib olla eakasaaslastest arengult aasta või paar ees või taga, ei
tasu seda liigitust absoluutsena võtta – klassiõpetajal tasub tutvuda ka lasteaiaõpetajale antud
soovitustega ja vastupidi. Järgnevalt mõned soovitused, mida lastega klassis teha.
Raamatukogumäng
Reeglina vastutab 1. klassis raamatute eest õpetaja, kuid järk-järgult kaasab ta raamaturiiulite
korrastamisse ka õpilasi. Olen oma klassi õpilastega mänginud raamatukogumängu. Selle
mängu põhimõte on õpetada lapsi raamatukogus käituma. Kuna raamatud on enamasti
asetatud riiulitesse autorite järgi, siis saavad nad ise riiulist otsida endale meeldiva raamatu
ning pärast vajadusel ka tähestikuliselt sobivasse kohta tagasi panna. Lastel on võimalik
raamatuid ka koju laenutada. Selleks on meil kasutusel tore süsteem. Üks õpilastest on
raamatukoguhoidja (laenutaja). Tema peab arvestust raamatute kohta, mille lapsed koju
lugemiseks laenutavad. Raamatukoguhoidjaga „sõlmitakse tööleping“ üheks nädalaks. Tema
tööülesanneteks on korrastada vajadusel raamaturiiulid ning märkida üles, kes, millal ja
millised raamatud laenutab. Raamatute tagastamine käib läbi õpetaja ehk siis tema ülesanne
on pidada arvestust raamatute tagastamise üle. See tagab lastele märkamatu kontrolli, et kõik
ikka tõepoolest toimiks. Paar lendu tagasi tegime lastega raamatute vahele nn raamatukaardid.
Tänaseks on raamatukogu nii suureks paisunud, et uuemate raamatute vahele me neid enam
ei valmista. See oli aeg, mil kooliraamatukogud läksid üle elektroonilisele laenutamisele.
Saime endi kasutada tarbetuks osutunud lugejakaardid. Nende vahele panime laenutatud
raamatute kaardid. Tänaseks oleme läinud lihtsamat teed – raamatukoguhoidja märgib õpilase
lugejakaardile kuupäeva, raamatu autori ja pealkirja.