Page 256 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata

Igaunijas Lasīšanas asociācijas ieteikumi bērnudārza pedagogam:

• iepazīstiet savas grupas bērnus un ņemiet vērā, ka katram bērnam ir savs ceļš
uz lasīšanu;

• iepazīstiet bērnu ģimenes un uzklausiet, kādi ir ģimenes priekšstati par to, kā
bērnam jāmācās lasīt un ko viņi sagaida no bērnudārza;

• nesalīdziniet bērnu ar viņa māsām-brāļiem, grupiņas biedriem;

• uzslavējiet bērnu par viņa panākumiem;
• izveidojiet grupiņā valodisku vidi ar izkārtnēm, norādēm, attēliem utt. Nedēļas

(mēneša, dienas vai cita perioda) tēmai nedēļas plānā jābūt redzamai ne tikai

pieaugušajiem, bet arī bērniem – tematiski attēli un vārdi pie sienām, grāmatas
un spēles, kas ir saistītas ar konkrēto tēmu;

• iekārtojiet lasīšanas ligzdu, kur bērniem ir patīkami un ērti aplūkot un pētīt
grāmatas;

• izvirziet sev mērķi izraisīt un noturēt bērnos interesi lasīt. Tas palīdzēs plānot

arī valodas un runas aktivitātes tā, ka bērniem tas šķiet saistoši;
• lasīt var visu, tāpēc līdzās grāmatām grupiņā var būt laikraksti, pašu bērnu

rakstītas vēstules un grāmatas;

• veci datori lieti noderēs, lai mācītos burtus un to drukāšanu;
• piefiksējiet tos bērnus, kurus neinteresē ne burti, ne rakstīšana, un centieties

atrast veidu, kā viņus piesaistīt, un sniedziet atbalstu bērna ģimenei.

Bērnudārza lasīšanas ligzdas izveidošanas ātrais kurss. Video par lasīšanas ligzdas

izveidi skatieties https://lugemispesa.eu/