Page 237 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata
P. 237

•  komunicējiet  ar  bērnu  rakstiski  (piemēram,  ja  aizejat,  pirms  bērns  ir  pamodies,
                     uzrakstiet, ka pankūkas ir uz galda zem dvielīša vai ka būsiet mājās pulksten trijos);

                  •  komunicējiet ar bērnu pa e-pastu (īsi aprakstiet, kā jums iet, un pajautājiet, kā lietas
                     norit mājās; ja ceļojat ar bērniem, sazinieties ar draugiem vai tuviniekiem mājās);

                  •  kopīgi uzrakstiet vēstuli vecmāmiņai un nosūtiet to pa e-pastu vai pastu;

                  •  rakstiet viens otram zīmītes uz piezīmju lapiņām (Tu esi mīļš!);

                  •  uz ielas lasiet kopā izkārtnes, reklāmas un ielu nosaukumus;


                  •  meklējiet  kopā  informāciju  par  interesantām  tēmām,  piemēram,  ēdienu  receptes
                     internetā,  vārdnīcā  vai  uzziņu  izdevumā  informāciju  par  kādu  sarežģītu  vārdu,
                     dažādos avotos informāciju par ceļojuma galamērķi, dzimšanas dienas svinību vietu,
                     izklaižu parku, suņu šķirni u.c. interesējošu tēmu;


                  •  kopā ar bērnu veiciet lasīšanas jogu: iztaisnojieties un izveidojiet burtu “I”, ar rokām
                     virs galvas izveidojiet apli un sakiet “oooo” utt. Lasīšanas joga ir burtu apgūšana,
                     radoši kustoties, spēlējot un priecājoties.






                                         Mailija ar ģimeni lasa lasīšanas ligzdā mājās. Foto: Hele-Mai Alamā, Pere ja Kodu.
   232   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242