Page 146 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata

Urves Grosthalas (Urve Grosthal) grāmatā “Nöörinääpsud tähestik” (“Dzijas lellīšu ābece”) var smelties
labas idejas, kā radoši veicināt bērnu rakstpratības attīstību.

Motivāciju mācīties un interesi par rakstīto vārdu veicina tas, ja bērns jūtas kompetents.

Bērni jau ļoti agrā vecumā vēlas izmantot rakstpratību, un viņiem ir ļoti svarīgi izcelt
savu autorību. Lai izmantotu šo rakstpratības funkciju, nav jāpazīst visi burti. Ir bērni,
kuri zina, ka viņu vārds ir uzrakstīts uz viņu skapīša. Ja nepieciešams uzrakstīt savu
vārdu, viņi to dara, izmantojot šo paraugu.