Page 312 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata

Lasīšanas spēles sākumklašu skolēniem

Šo spēļu mērķis ir palīdzēt paplašināt sākumklašu skolēnu vārdu krājumu un attīstīt runu.
Lasīšanas spēlēm galvenokārt ir runas attīstības vērtība (salikteņu nozīme un veidošana,

sinonīmu un antonīmu meklēšana, mīklu un parunu satura izprašana utt.). Lai spēlē gūtu
sekmes, bērnam vispirms jābūt uzmanīgam un ātram lasītājam, kā arī jādomā līdzi. Šīs spēles

kalpo kā sava veida relaksācija sekmīgākiem lasītājiem, un to interesantums stimulē vājākus

lasītājus. Spēļu izgudrotāju dotās instrukcijas ļauj spēļu kārtis izmantot vairākos veidos,
piemēram, dažādās spēlēs. Vārdu kartes var izmantot kā kolektīvās, tā arī individuālās spēlēs.

Spēļu grūtības pakāpi var mainīt, samazinot vai palielinot spēļu kāršu skaitu.

Saliktenis

Katram bērnam ir pamatne ar vārdiem. Viens no spēlētājiem (to var darīt arī pa kārtai) paņem
vārda kārti un nolasa to priekšā. Pārējie spēlētāji savās pamatnēs meklē atbilstošu pāri un

nosedz to ar salikteni. Uzvar spēlētājs, kurš pirmais aizpilda visas tukšās vietas.
Pirmā nedēļas diena – PIRMDIENA

Pretēja nozīme

Katram bērnam ir pamatne ar vārdiem. Viens no spēlētājiem (to var darīt arī pa kārtai) paņem
vārda kārti un nolasa to priekšā. Pārējie spēlētāji savās pamatnēs meklē atbilstošu pāri un

nosedz to ar antonīmu. Uzvar spēlētājs, kurš pirmais aizpilda visas tukšās vietas.

BĒDĪGS – ZEM – IEKŠĀ – PA LABI

Meža dzīvnieki

Šo spēli var spēlēt arī ar sinonīmiem. Tā ir piemērota gan spēlēšanai grupā, pārī, gan
individuāli. Priekšā stāv dzīvnieku attēli. Bērns uz attēla novieto dzīvnieka nosaukumu. Zem

attēla jānovieto dzīvnieka nosaukums sarunvalodā/folklorā. Šajā gadījumā bērni jāinformē,
ka visiem dzīvniekiem nebūs vienāds kāršu skaits.

LAPSA VILKS KŪMIŅŠ GARAUSIS
LĀCIS ZAĶIS PELĒCIS PEKAINIS