Page 42 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata
P. 42

Vesu skolas lasīšanas ligzda.





                   Fiziskās vides loma rakstpratības attīstībā ir plaši pētīta. Ir noskaidrots, ka nelielas, precīzi
                   veidotas grāmatu nišas un stūrīši iedrošina bērnus savstarpēji komunicēt par rakstpratības
                   un grāmatu tēmām, kā arī sadarboties ar saviem vienaudžiem. Arī starptautiskos vērtēšanas
                   standartos par būtisku tiek uzskatīts telpas sadalījums aktivitāšu centros. Saskaņā ar šādiem
                   vērtēšanas standartiem rakstpratības atbalstīšanai jāierīko lasīšanas centrs (reading centre)
                   un rakstīšanas centrs (writing centre). Pirmajā no tiem bērniem būtu pieejama daudzpusīga
                   grāmatu  izlase,  ņemot  vērā  viņu  vecumu,  skaitu  un  intereses,  bet  otrā  –  nepieciešamie
                   rakstīšanas līdzekļi (rakstu darbu paraugi, papīri, zīmuļi, darba lapas u.c.). Lasīšanas ligzda
                   ir aktivitāšu centrs, kurā notiek mobilizēšanās gan uz lasīšanas, gan rakstīšanas prasmju
                   attīstību.  Protams,  grupiņas  vai  klases  telpā  var  ierīkot  divas  atsevišķas  ligzdiņas  vai
                   aktivitāšu centrus – vienu mierīgākai grāmatu lasīšanai un izpētei, bet otru – rakstīšanai. Var
                   būt arī trešais aktivitāšu centrs uzvedumiem un lomu spēlēm. Tas viss ir atkarīgs no bērnu
                   interesēm,  aplūkojamām  tēmām  un  telpu  stāvokļa.  Pastāvīgi  var  veidot  jaunus  aktivitāšu
                   centrus. Tos var apvienot un pārkārtot, tomēr klasē vai grupā vienmēr jābūt vienai galvenajai
                   lasīšanas ligzdai.
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47