Page 42 - LASĪŠANAS LIGZDA - Atbalstošas rakstītprasmes vides rokasgrāmata

Vesu skolas lasīšanas ligzda.

Fiziskās vides loma rakstpratības attīstībā ir plaši pētīta. Ir noskaidrots, ka nelielas, precīzi
veidotas grāmatu nišas un stūrīši iedrošina bērnus savstarpēji komunicēt par rakstpratības
un grāmatu tēmām, kā arī sadarboties ar saviem vienaudžiem. Arī starptautiskos vērtēšanas
standartos par būtisku tiek uzskatīts telpas sadalījums aktivitāšu centros. Saskaņā ar šādiem
vērtēšanas standartiem rakstpratības atbalstīšanai jāierīko lasīšanas centrs (reading centre)
un rakstīšanas centrs (writing centre). Pirmajā no tiem bērniem būtu pieejama daudzpusīga
grāmatu izlase, ņemot vērā viņu vecumu, skaitu un intereses, bet otrā – nepieciešamie
rakstīšanas līdzekļi (rakstu darbu paraugi, papīri, zīmuļi, darba lapas u.c.). Lasīšanas ligzda
ir aktivitāšu centrs, kurā notiek mobilizēšanās gan uz lasīšanas, gan rakstīšanas prasmju
attīstību. Protams, grupiņas vai klases telpā var ierīkot divas atsevišķas ligzdiņas vai
aktivitāšu centrus – vienu mierīgākai grāmatu lasīšanai un izpētei, bet otru – rakstīšanai. Var
būt arī trešais aktivitāšu centrs uzvedumiem un lomu spēlēm. Tas viss ir atkarīgs no bērnu
interesēm, aplūkojamām tēmām un telpu stāvokļa. Pastāvīgi var veidot jaunus aktivitāšu
centrus. Tos var apvienot un pārkārtot, tomēr klasē vai grupā vienmēr jābūt vienai galvenajai
lasīšanas ligzdai.